ANALISIS PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM PERENCANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH DASAR NEGERI 71 KOTA BANDA ACEH

Penelitian ini memiliki permasalahan terhadap peran komite sekolah yang belum efektif dalam perencanaan pengembangan SD Negeri 71 dan penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan, dukungan, pengontrol dan mediator dalam perencanaan pengembangan SD Negeri 71 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang di lakukan dengan cara melakukan observasi dengan subjek 1 orang komite sekolah dan wawancara dengan subjek 1 orang ketua komite sekolah, 1 orang kepala sekolah, 2 orang guru, dan 2 orang tua/wali murid. Instrumen penelitian ini ditujukan kepada 1 orang komite sekolah, 1 kepala sekolah, 2 orang guru dan 2 orang wali murid. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa komite sekolah di SD Negeri 71 sudah berperan dengan baik. Hal ini dapat dilihat bahwa peran komite sekolah sebagai pendukung, pengontrol, pertimbangan dan penghubung sudah optimal yang dapat dilihat dari aktifnya komite dalam memberikan masukan dalam mengontrol perencanaan pendidikan, pengelolaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh sekolah, dan serta ikut membantu pelaksanaan kegiatan/program sekolah. Komite sekolah juga diharapkan menjadi penghubung yang baik antara sekolah, orang tua siswa, dan masyarakat sebab akan menciptakan kerjasama dalam membantu sekolah dalam perencanaan pengembangan sekolah.

Kata Kunci: Peran Komite Sekolah, Perencanaan, Pengembangan