KEMAMPUAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERTANYA DI SD NEGERI 1 LAMCOT ACEH BESAR

Penelitian ini dengan judul kemampuan guru dalam mengembangkan
keterampilan bertanya di SD Negeri 1 Lamcot Aceh Besar. Penelitian ini
dilaksanakan pada bulan September. Penelitian ini membahas tentang kemampuan
guru dalam mengembangkan keterampilan bertanya dasar dan keterampilan
bertanya lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan
guru dalam mengembangkan keterampilan bertanya di SD Negeri 1 Lamcot Aceh
Besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif
jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru wali kelas SD
Negeri 1 Lamcot yang terdiri dari kelas 1 sampai kelas 6. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini adalah dengan memberikan angket dan observasi.
Selanjutnya data yang diperoleh akan dianalisis secara deskriptif persentase untuk
diambil kesimpulan berdasarkan fakta-fakta yang ditemukan dilokasi saat
penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru SD Negeri 1 Lamcot masih
belum mampu mengembangkan keterampilan bertanya, kemampuan guru dalam
mengembangkan keterampilan bertanya masih tergolong kedalam kategori“cukup
baik” dengan hasil (68%). Hal ini dapat diketahui bahwa masih ada guru yang
belum sepenuhnya menguasai komponen-komponen yang harus dikuasai guru
dalam keterampilan bertanya. Komponen-komponen yang belum dikuasai guru
dalam keterampilan bertanya seperti: guru belum mendiaknosis kegiatan khusus
yang menghambat siswa belajar, memberikan pertanyaan yang menggundang
siswa menjawab secara serentak, belum memberikan pertanyaan pelacak serta
belum memberi tuntunan kepada siswa yang belum menjawab pertanyaan guru,
dan belum mendiaknosis kesulitan siswa dalam belajar.