STRATEGI GURU PAI DALAM MEMBENTUK AKHLAK DI SMP PLUS AL-ATHIYAH KABUPATEN ACEH BESAR

ABSTRAK
Pendidikan akhlak merupakan elemen penting dalam membangun karakter siswa,
khususnya pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), yang merupakan fase
krusial perkembangan psikologis remaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
strategi yang diterapkan oleh guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Plus AlAthiyah dalam membentuk akhlak siswa, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi,
serta merumuskan solusi untuk mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data
berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa guru PAI di SMP Plus Al-Athiyah menerapkan berbagai strategi, seperti
metode ceramah, diskusi, pembiasaan, pemberian teladan (uswah hasanah), dan
kegiatan ekstrakurikuler untuk menanamkan nilai-nilai akhlak Islami. Namun,
terdapat tantangan signifikan, termasuk pengaruh negatif media sosial, lemahnya
pengawasan keluarga, dan lingkungan pergaulan yang kurang kondusif. Untuk
mengatasi tantangan tersebut, guru PAI menggunakan pendekatan personal dan
mengintegrasikan nilai-nilai akhlak ke dalam pembelajaran kontekstual yang relevan
dengan kehidupan siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam
memperkaya literatur pendidikan Islam, serta manfaat praktis bagi guru, sekolah,
orang tua, dan pemerintah dalam mengoptimalkan pendidikan karakter di sekolah
berbasis Islam. Implementasi strategi yang relevan diharapkan dapat mencetak
generasi siswa yang tidak hanya unggul secara akademik tetapi juga memiliki akhlak
mulia yang mencerminkan nilai-nilai Islam.