FAKTOR – FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN MINAT BELAJAR PADA SISWA YANG BERMAIN GAME ONLINE DI SMAN 1 TEUNOM KABUPATEN ACEH JAYA TAHUN 2022

Bermain umumnya disukai oleh semua kalangan, dari anak-anak, remaja, dewasa
hingga lansia. Seiring denga perkembangan teknologi, muncul jenis permainan
yang marak disukai oleh para siswa sekolah menengah atas, permainan tersebut
ialah game online. Bermain game online dapat menimbulkan gangguan psikis,
kesehatan dan memicu perilaku agresif, malas, serta penurunan minat belajar pada
siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor – faktor yang hubungan
dengan minat belajar siswa yang bermain game online di SMAN 1 Teunom
Kabupaten Aceh Jaya Tahun 2022. Penelitian berbentuk survei bersifat deskriptif
analitik dengan pendekatan desain cross sectional, pada sampel 79 responden.
Penelitian dilaksanakan pada 5 Agustus s.d 12 Agustus 2022. Data dianalisis
dengan menggunakan uji chi-square. Hasil analisa bivariat diperoleh bahwa ada
hubungan antara sikap (P value= 0,004), peran guru (P value= 0,013), dan teman
sebaya (P value= 0,011) dengan minat belajar siswa yang bermai game online di
SMAN 1 Teunom Kabupaten Aceh Jaya Tahun 2022. Diharapkan kepada siswa
agar dan dapat mengurangi kebiasaan bermain game online dan lebih tekun dalam
belajar. Bagi guru dan orang tua siswa diharapkan dapat mengawasi dan
membimbing siswa dalam menggunakan handphone dalam kehidupan sehari –
hari sehingga dapat mengurangi resiko kecanduan game online. Serta bagi pihak
sekolah diharapkan agar dapat membuat kebijakan yang dapat melarang siswa
bermain game online di sekolah.
Kata kunci : Game online, minat belajar, sikap, peran guru, dan teman sebaya.
Kepustakaan : 31 Referensi (2013-2022)